Gününüzdən danışsanız da, gündəliyinizə yazsanız da, hekayə yazsanız da, duyğularınızı aydın və aydın şəkildə təsvir etmək olduqca çətin bir iş ola bilər. Xoşbəxt olduğunuzu söyləmək əslində necə hiss etdiyinizi heç kimə göstərmir; Çiçəklərin çalarlarını müqayisə edə bilməyəcək qədər parlaq bir şəkil çəkmək istəyirsən. Emosiyanı təsvir etməyin bir neçə yolunu, qaynağına necə yaxınlaşmağı və yazınıza necə daxil etməyi müzakirə edəcəyik. Məna və dərinliyi ifadə etmək üçün duyğuları təsvir etməyə başlamaq üçün aşağıdakı 1 -ci addımla başlayın.
Addımlar
3 -dən 1 -ci hissə: Duyğunu təsvir etməyin yollarını araşdırın
Addım 1. Fiziki cavabla deyin
Bu duyğunu yaşayan birinin seyr etdiyini düşünün. Qarnını tutur, yoxsa üzünü gizlədir? O, çiyinlərinizdən tutub nə olduğunu söyləməyə çalışır? Povestdə bir duyğunu çatdırmağın ən səmimi yolu bədənin vəziyyətini təsvir etməkdir.
- Özünüzü bu duyğunu hiss etdiyinizi düşünün. Mədəniz necə hiss edir? İnsan güclü bir duyğu yaşadıqda ağzında tüpürcək miqdarı dəyişir, nəbzi dəyişir və sinəsində, mədəsində və belində kimyəvi maddələr sərbəst buraxılır.
- Bununla birlikdə, xarakterin nə bildiyini sərhədlərinizi aşmamaq üçün diqqətli olun. Məsələn, "Utandığı üçün üzü parlaq qırmızıya döndü", xarakterin biləcəyi bir şey deyil. Ancaq "güldükdə və üz çevirdikdə üzü yanırdı" möcüzələr yaradır.
Addım 2. Simvollar arasında dialoqdan istifadə edin
Həqiqi söhbətdən istifadə etmək, oxucunu hekayəyə daha dərindən və daha çox cəlb edə bilər: "O, nə qədər uzaq göründüyünə qaşlarını qaşıydı". Dialoqdan istifadə etmək, əslində bir saniyə kənara çıxmaq və hekayəni izah etməkdən fərqlidir. Axını davam etdirir və xarakterə sadiqdir - dialoqunuz düzgündürsə.
- Növbəti dəfə "Ona necə baxdığını gülümsədi" kimi bir şey yazmaq istəyərsən. Bunun əvəzinə, "Mənə baxdığınızı bəyənirəm" deyin. İnvestisiyası var. Şəxsi, həqiqi və real hiss edir.
- Düşüncələrdən də istifadə edə bilərsiniz. Qəhrəmanlar da özləri ilə danışa bilərlər! "Mənə baxışı xoşuma gəlir" deyilməsə də oxşar bir gücə malikdir.
Addım 3. Alt mətndən istifadə edin
Çox vaxt nə hiss etdiyimizi və nə etdiyimizi bilmirik. Qəzəbdən gözlərimiz yanarkən və ya kəskin nəfəs alanda başımızı yelləyərək gülümsəyirik. Bu təbəqələrə birbaşa müraciət etmək əvəzinə, onları nəzərdə tutun. Bir peçetəni parçalayarkən xarakterinizin başını tərpədib nəzakətlə razılaşın. Hekayəniz təbəqələri sağlam saxlayacaq.
Bu, xüsusilə qarşıdurma və gərginliyə kömək edə bilər. Duyğudan narahat olan, açılmaq istəməyən və ya özünü ifadə etmək üçün bir fürsət gözləyən personajlar kimi incə konflikt formalarına da kömək edə bilər
Addım 4. Xarakterin hissləri haqqında danışın
Xüsusilə emosional hiss etdiyimiz zaman, bəzən müəyyən hisslər həddindən artıq həssas olur. Evdə tək olduğumuzda sevgilinin qoxusuna dalmaq, hər səsi eşitmək ehtimalımız daha çoxdur. Hiss etməyinizə ehtiyac olmadan duyğuları çatdırmaq üçün bu elementlərdən istifadə edə bilərsiniz.
"Biri onu izləyirdi, ona görə də sürətini artırdı" deyərək, bu məqamı başa düşür, amma bu heç də maraqlı deyil. Əvəzində, odekolonunu necə iyləyə biləcəyini, soyuq pivədən və çarəsizlikdən necə iy verdiyini və açarlarının çırpınmasının hər addımda necə sürətləndiyini danışın
Addım 5. Acınacaqlı yanlışlığı sınayın
Başlığının təklif edə biləcəyinin əksinə olaraq, bunun acınacaqlı olması ilə heç bir əlaqəsi yoxdur. Bu, mühitin bir səhnənin ümumi duyğularını əks etdirdiyi müddətdir. Məsələn, rəqiblər arasında gərginlik yarananda bir pəncərə qırılır (bu adamlardan biri telekinetik olmadıqca bunun bir səbəbi olmalıdır). Tələbə qorxunc bir imtahandan keçdikdən sonra rahatlayır və külək çəmənləri xırıldayır. Bir az zəhlətökən, amma əyləncəlidir və əliniz ağır və ya tərbiyəsiz deyilsinizsə təsirli olur.
- Bu yazı manevrini çox diqqətlə və seçici şəkildə tətbiq edin. Bunu hər zaman etsəniz, təsirini itirər. Bir az da inanılmaz ola bilər.
- Bu ədəbi texnikanı emosiyalara toxunmadan istifadə etməyə çalışın - bəlkə də fərdləri təqdim etməzdən əvvəl. Bu, bir səhnə qura bilər və oxucuya hekayəni bir az araşdırdıqdan sonra bir araya gətirə biləcəyi paralellik əlavə edə bilər və əlavə bir mürəkkəblik və mürəkkəblik qatını əlavə edə bilər.
Addım 6. Bədən dili ilə danışın
Bunu sınayın: bir duyğu haqqında düşünün. Uzun və çətin düşünün. Bunu son dəfə necə hiss etdiyinizi düşünün. İndi duyğu haqqında danışmağa başlayın. Dünyanın nə olduğunu, nə hiss etdiyini. Bu məşqi dərindən öyrəndikdən sonra bədəninizə diqqət yetirin. Əlləriniz nə edir? Sənin ayaqların? Qaşlarınız? Bu duyğu bədən diliniz baxımından necə açıqlanır?
- Sonuncu dəfə nə vaxt bir otağa girdiniz və girərkən saniyələr ərzində gördüyünüz şəxsi oxuya bildiniz? Yəqin ki, çox keçməmiş; əslində, yəqin ki, bir çox nümunələr başınıza yığılıb. Duyğuların yazılmasına və hətta düşünülməsinə ehtiyac yoxdur - bədənimiz bunu bizim üçün edir.
- Önümüzdəki günləri dostlarınızın və ailənizin mikro ifadələrinə diqqət yetirin. Həqiqətən diqqət yetirməsəniz, heç vaxt fərq etməyəcəyiniz o kiçik, sürətli hədiyyələr. Hekayənizi canlandıra biləcək anlardır.
3 -dən 2 -ci hissə: Duyğunun necə hiss edildiyini araşdırmaq
Addım 1. Vəziyyəti müəyyənləşdirin
Duyğular reaksiyalardır; səbəbləri var. Duyğuları yalnız bir hormonal dengesizlik və ya sıxılmış yaddaş səbəbiylə boş bir vəziyyətdə izah edəcəksiniz. Vəziyyətin təfərrüatlarından keçin. Xarakteriniz bunun hansı hissəsinə reaksiya verir? Hətta hansı hissələrdən xəbərdardırlar?
- Bu hallarda, zararsız şərhlərdə addım atmaq və ya vurmaq kimi müşahidə edilə bilən hadisələr zehniyyəti çatdıra və yaxşı bir duyğu qura bilər. Bunları daha möhtəşəm ekranlar üçün atlama nöqtələri kimi istifadə edin - ya da özləri üçün danışmalarına icazə verə bilərsiniz.
- Vizual və ya toxunma şəkillərinə sadiq olun. Vəziyyətin təqdim etdiyi deyil, xarakterin fərq etdiyi şeydir. Qəhrəmanın nədənsə həddən artıq məlumatlı olması halında yalnız kiçik detallar açıqlanmalıdır.
Addım 2. Şəxsi təcrübənizdən istifadə edin
Təsvir etməyə çalışdığınız duyğunu hiss etmisinizsə, bu ən yaxşı xammaldır. Haradan gəldi? Duyğunu hiss etməyinizə nə səbəb olduğunu düşünün. Hiss etdiyiniz zaman "Oh, kədərlənirəm" deyə düşünmürdünüz. "Özümlə nə edim?" Ətrafınızda iştirak etmək istəyi hiss etmədən özünüzü tutdunuz. Titrəyən əlini görmədin; əksinə, özünüzü titrəməyi dayandıra bilməyəcəyinizdən əmin olmadınız. Bu xam təcrübə sizə heç vaxt təsəvvür edə bilməyəcəyiniz təfərrüatları verəcəkdir.
- Xüsusi bir vəziyyətin məcmu təsiri olsaydı, bu vəziyyəti subyektiv olaraq yaşadığınız kimi, ya təcrübə olaraq, hissə səbəb olanı müəyyən etmək üçün və ya özlüyündə bir son olaraq təsvir etmək istəyə bilərsiniz.
- Əgər sizi vuran tək bir an və ya tək bir maddə olsaydı, hissi yenidən yaratmaq üçün həmin görüntüdəki detallardan istifadə edin. Duyğunu hiss etməmisinizsə, əlaqəli hisslərdən və ya o duyğunun daha az intensiv nümunələrindən bunu təxmin etməyə çalışın.
Addım 3. Xarakterinizin necə cavab verəcəyini və cavab verməyəcəyini bilin
Duyğular, fərqli insanların fərqli yollarla tapdıqları və yaşadıqları mücərrəd anlayışlardır. Bir şəxs şəxsi işgəncələrini çatdırmaq üçün Şekspir soneti verə bilsə də, başqaları dişlərini çırpıb və uzaqlaşdırılmış baxışlarla "bu barədə danışmaq istəmirəm" deyə bilər. Əslində hər ikisi eyni şeyi söyləyə bilər.
Buna görə də, bəzi hallarda, duyğuları ümumiyyətlə təsvir etməyinizə ehtiyac yoxdur. Səhnəni, başqa bir personajın üzünü və ya sizin üçün "izah edən duyğuları" yarada biləcək növbəti düşüncələri təsvir edə bilərsiniz. "Dünya solub getdi, ondan başqa bütün rəngləri tükəndi" kimi bir cümlə, açıq şəkildə demədən xarakterin necə hiss etdiyini tam olaraq ifadə edir
Addım 4. Göstər, demə
İşinizdə tamaşaçılarınıza bir şəkil çəkməlisiniz. Göz qapaqlarının arxasına yandırılmış bir görüntü ilə sözlərinizdən çıxa bilməlidirlər. Onlara nə olduğunu söyləmək kifayət deyil - onlara göstərmək lazımdır.
Tutaq ki, müharibənin təhlükələrindən danışırsınız. Tarix və statistika verməz və hər tərəfin tətbiq etdiyi strategiyadan danışmazsınız. Küçəni zibilləyən yandırılmış corablardan, yol kənarında yığılmış kuklaların başlarından və qışqırıq axınının gündən -günə sönməsindən bəhs edirsən. Bu həm oxucunuzun ortaya çıxacağı həm bir görüntü, həm də visseral bir hissdir
Addım 5. Sadəlikdən çəkinməyin
Bu məqalə, bir duyğunu açıq şəkildə ifadə etməməyiniz lazım olduğunu israrla tapacaq, ancaq boz rəngli çalarlar var. Yalnız yeni və müvafiq məlumatlar bu şəkildə çatdırılmalıdır, lakin nadir, sadə bir ifadə bütün bir paraqrafdan daha çox bəzi təsvirlərə daha uyğun ola bilər. Bəzən daha az deməkdən qorxma.
Şəfəq anlayışı olan, öz -özünə "kədərlənirəm" deyə düşünən bir xarakter. çox təsir edici bir şey ola bilər. Bu duygusal fərqlilik anı onları vura bilər və bu üç sözlə təxmin edilə bilər. Bəzi personajlar təklikdə duyğu yaşaya bilər, bəziləri üç qısa sözlə, bəziləri isə ümumiyyətlə yox. Heç bir yol səhv deyil
3 -cü hissə 3: Ədəbi əsərinizi redaktə edin
Addım 1. Hər duyğunu adlandırdığınız zaman keçin və kəsin
Hər dəfə bir xarakterin "kədərli" və ya "xoşbəxt", hətta "bədbəxt" və ya "ecazkar" olmasından danışanda onu kəsin. Doğrudan doğrayın; sənə lazım deyil. Hekayənizi irəli aparmaq və ya ona heç bir sürət vermək deyil. Bunlar başqa yollarla aydınlaşdırıla bilər və edilməlidir.
Dialoq halında deyilsə, onu silmək lazımdır. Başqa sözlə, başqa bir xarakter "Niyə bu qədər kədərlisən?" amma əlindəki personaj, duyğulara verilən başlıqlarla məhdudlaşan dünyalarını heç vaxt araşdırmazdı. Axı, "kədərli" və ya "bədbəxt" sözlərdir. Onlara "gobbledegook" desək, eyni şeyi ifadə edərdi. Bu terminlərin emosional olaraq heç bir rezonansı yoxdur
Addım 2. İlk layihəniz üçün onu sadə bir hərəkət və ya şəkil ilə əvəz edin
Hətta "baxdı və gülümsədi", ilk qaralamanız üçün yaxşı bir başlanğıcdır. "O xoşbəxt idi" fikrindən uzaqlaşan hər şey doğru yolda bir addımdır. Bu, yazdığınız müddət ərzində inkişaf edəcək və artacaq; hazırda onu bir yerdə saxlamaq üçün bir şeyə ehtiyacınız var.
Bu, hekayənizin əsasını qoyur. Məqsəd yalnız vahid olmaq və hekayəni bir yerdə saxlamaqdır. Hekayəni bir yerə yığdıqdan sonra hər şeyi dəyişdirəcəksiniz
Addım 3. İkinci layihəniz üçün daha ətraflı məlumat əldə edin
Niyə üzünə baxıb gülümsədi? Öz -özünə nə düşünürdü? Küncdəki oğlanın bir növ yaraşıqlı olduğunu düşünürdü? Ona kimisə xatırlatdı? Duyğunun motivasiyası nə idi?
Yuxarıda müzakirə olunan texnikaları araşdırın. Dialoq, alt mətn, bədən dili və hisslər vasitəsi ilə bir şəkil çəkmək, tamaşaçılarınızın hekayə ilə tam məşğul olduğunu hiss etmələri üçün 360 dərəcə bir şəkil yaradacaq. "Xoşbəxt idi" əvəzinə tamaşaçılarınız əslində nə hiss etdiyini biləcəklər
Addım 4. Kliklərdən və ehtiyat ifadələrdən çəkinin
Hekayənizi irəli sürməyəcəklər - bunu etmək üçün çox hiyləgərlər. "Ölə biləcəyim üçün çox xoşbəxt idim" və ya "dünyamın parçalandığını hiss etdim" sözlərindən daha az ünsiyyətcil olan şeylər azdır. Əgər xarakteriniz o qədər xoşbəxtdirsə, kortəbii olaraq birini qucaqlayın və sonra ucadan gülün. Əgər bu qədər əsəbi idinizsə, nə olduğunu söyləyin. İnsanlar hər hansı bir böyük hadisənin emosional təsirini anlaya bilərlər; təsvir etsəniz, əlaqəli insanlara nə etdiyini biləcəklər.
- Duygusal bir hadisənin açıq və səmimi bir təsvirini heç bir klişe ilə bitirməyin. Duyğularınızı çatdırmaq işini görmüsünüzsə, deməli bunu etmiş olursunuz. Xülasə etməyə ehtiyac duymayın.
- Xarakterdə qalın. Birlikdə çalışdığınız şəxsiyyət klişe tipli ola bilər - sadəcə normal bitdiyi şəkildə bitməyin. Klişe ilə bağlı ən dəhşətlisi odur ki, insanlar orijinal olduqları zaman bunları demirlər. Ancaq xarakterinizin necə hiss etdiyini izah etdikdən və spontan qucaqladıqdan sonra, əgər xarakterində varsa, ona deyin: "Göy qurşağını qucaqlaya bildiyim üçün çox xoşbəxtəm!" Uyğun ola bilər. Ancaq yenə də, yalnız o tip olsaydı.
Addım 5. Uyğun qalın
Parçanızın qalan hissəsi kimi qrafik və ya nəzakətli olun. Tematik olaraq məzmuna uyğun metafora və şəkillərdən istifadə edin və istifadə etdiyiniz dilin və şəkillərin xarakter (lər) ə uyğun olduğuna əmin olun (xüsusilə birinci şəxsdə). Köhnə Qərbdə sürətlərdən və ya kəsişən tellərdən söhbət gedə bilməz!
Danışırsınızsa, yoldaşlarınızın sizə hiss etdirdiyi qədər açıq və ya qeyri -müəyyən olun. Yalnız xarakteri deyil, müəyyən bir vəziyyətdə olan xarakteri də nəzərə almalısınız. Onların mühakiməsinə, hisslərinə və hətta emosiyalara reaksiya vermək, düşünmək və ya emal etmək qabiliyyətinə təsir edən xarici faktorlar ola bilər
Addım 6. Az qala bitirdiyiniz zaman, yazdığınız duyğuya köklənin
Musiqi dinləmək, şeir oxumaq və ya oxşar mövzularda yazan müəlliflərin hekayələrini oxumaq üçün bir az vaxt ayırın. Duyğulara qapıldığınız zaman geri qayıdın və hekayənizi oxuyun. Hiss etdiyiniz vəziyyətlə uyğun gəlirmi? Uyğunsuzluqlar varmı? Sizə qeyri -adi bir şey varmı? Əgər belədirsə, cızın və rəsm lövhəsinə qayıdın.
