Disleksiya ömür boyu öyrənmə qüsurudur. Disleksik uşaqlar disleksik böyüklər olurlar. Uşaqlara kömək edən bəzi dəstəklər böyüklər üçün də təsirli olacaq, ancaq onların həyat vəziyyəti fərqli ola bilər. Sinifdə gəzmək əvəzinə, disleksik yetkinin iş yerində, cəmiyyətdə və gündəlik həyatın məsuliyyətlərində gəzməsi lazımdır.
Addımlar
4 -dən 1 -ci hissə: Disleksik Yetkinlərə Uyğunlaşma
Addım 1. Yazılı məlumatları əlçatan formatda təqdim edin
Disleksiya, digər öyrənmə pozğunluqları kimi, görünməz bir əlillik olduğu üçün iş yoldaşlarınızın, həmyaşıdlarınızın, nəzarətçilərinizin və ya işçilərinizin disleksik olub olmadığını bilməyəcəksiniz. Ən yaxşı təcrübə hər zaman əlçatan dizayndan istifadə etməyi təşviq edir.
Əsaslandırılmış mətn, bir çox disleksik böyüklər üçün oxumaq çətindir, çünki hərflər və sözlər arasında qeyri -bərabər boşluqlar yaradır. Daha yaxşı əldə etmək üçün əsaslandırılmış mətndən çox sola düzülmüş mətndən istifadə edin
Addım 2. Disleksiyası olan şəxsdən nəyə ehtiyacı olduğunu soruşun
Disleksiya hər kəsə müxtəlif yollarla təsir etdiyi üçün ən yaxşı məlumatınız disleksik şəxsin özündən gələcək. Bəzi insanlar üçün xəritələri oxumaq onların ən çətin problemidir; digərləri üçün rəqəmlər və sözlər arasında keçid tələb edən hər hansı bir problem çətindir.
- Disleksik yetkinlər üçün nəyin daha yaxşı olduğunu bildiyinizi düşünməyin. Şəxs sizin köməyinizi istəməyə və ya ehtiyac duymaya bilər.
- Şəxsi və təmkinli bir şəkildə danışdığınızdan əmin olun və söylənilənlərin məxfiliyinə hörmət edin.
Addım 3. Mümkün yaşayış yerlərinin siyahısını təqdim edin
Mümkün olan bütün yaşayış yerlərinin siyahısını əvvəlcədən hazırlamaq, disleksik şəxsə iş yerində və ya sinifdə onları dəstəkləmək üçün nə istədiyinizi və edə biləcəyinizi bilməsinə imkan verir. Daha sonra öz öyrənmə tərzi üçün ən uyğun variantları seçə bilərlər. Kömək edə biləcək tipik yaşayış yerləri bunlardır:
- Tercihli oturacaqlar (məsələn, lövhəni və müəllimin üzünü görə biləcəyi yerdə oturmaq)
- Müddətli uzantılar
- Mətn dəyişiklikləri (məsələn, kiminsə test suallarını ona ucadan oxuması)
- Əvvəlcədən vurğulanmış dərsliklər
- Kompüter təlimatı
- Çap olunmuş materiallar üçün audio dəstəyi kimi sənəd çevrilməsi
- Qeyd aparan, laboratoriya və ya kitabxana köməkçisinin olması
- Yuxarıda göstərilməyən fərdi yaşayış yerləri.
- İş yerində və ya universitet şəraitində Amerikalılar Əlilliyi Qanunu (ADA) vasitəsi ilə rəsmi yaşayış yerləri əldə etmək üçün, məsələn, disleksik şəxsin əlilliyi ilə bağlı son təsdiqləməsi olmalıdır. Bununla birlikdə, əlilliyin rəsmi təsdiqlənməsi bahalı və vaxt aparan ola bilər. Disleksik bir yetkinə kömək etməyə çalışırsınızsa, özünüz edə biləcəyiniz bir çox dəyişiklik olduğunu unutmayın.
Addım 4. Disleksik bir yetkinin diaqnozundan xəbərsiz ola biləcəyini qəbul edin
Uşaqlıqda diaqnoz qoyulmamış olsaydı, böyüklər öz öyrənmə tərzlərindən xəbərsiz ola bilərlər. Onlara heç vaxt disleksiya diaqnozu qoyulmamış ola bilər, amma bu öyrənmə qüsuru gündəlik həyatlarına təsir edir.
- Vəziyyət haqqında daha çox məlumat əldə etmək imkanı və özlərinə kömək etmək üçün atacaqları addımlar barədə onlarla danışaraq kömək edə bilərsiniz.
- Diaqnoz və dəstək variantlarını axtarmamağı seçsələr, seçimlərinə hörmət edin.
Addım 5. Bir şəxsin diaqnozunun məxfiliyini qoruyun
İşəgötürən və ya müəllimsinizsə, işçinizin və ya tələbənizin əlillik statusunun məxfiliyini qorumaq üçün qanuni olaraq məsuliyyət daşıyırsınız. Bir tələbə yaşayış yeri istəyərək yanınıza gəlsə, onların xüsusi diaqnozu, ehtimal ki, onları xidmətə uyğunlaşdıran səhifədə tapılmayacaq.
- Öyrənmə qüsurları ilə əlaqəli damğa səbəbiylə başqa bir şəxsin diaqnozunun hər zaman gizli saxlanmasını təmin etmək vacibdir.
- Şəxs özü istəsə əlilliyini açıqlamağı seçə bilər.
4 -cü hissənin 2 -si: Disleksik bir şəxs üçün çap materialının uyğunlaşdırılması
Addım 1. Disleksiyaya uyğun yazı tipindən istifadə edin
Arial, Tahoma, Helvetica, Cenevrə, Verdana, Century-Gothic və Trebuchet kimi düz, sans-serif, bərabər aralıklı şriftlərin oxunması disleksiyalı bir insanın digər şriftlərdən daha asandır. Bəzi disleksik insanlar daha böyük şriftləri oxumağı daha asan tapsalar da, əksəriyyəti 12-14 punkt şriftə üstünlük verir.
Məlumatı vurğulamaq üçün kursivdən istifadə etməyin, çünki bu, bütün sözlərin daha yüngül və daha çətin görünməsinə səbəb ola bilər. Bunun əvəzinə şriftinizi qalınlaşdıraraq vurgunu aydınlaşdırın
Addım 2. Disleksik oxucular üçün vizual təhrifə yol verməyin
Bir blogger, müəllim və ya işəgötürən olsanız, sözün bulanması və ya solğunlaşması kimi vizual təhrifə yol verməmək üçün bir neçə sadə dəyişiklik edə bilərsiniz (məsələn, "yuma effekti"). standart oxucularınız, eləcə də disleksiyası olanlar. Məsələn, kəsilməmiş mətndən ibarət uzun blokları oxumaq çox adam üçün asan olmasa da, disleksiyalı oxucular üçün praktiki olaraq qeyri -mümkündür. Hər paraqrafı bir fikirlə məhdudlaşdırmaq əvəzinə qısa paraqraflardan istifadə edin.
- Həm də hər hissənin mövzusunu ümumiləşdirən başlıqlar və ya bölmə başlıqları ilə uzun mətn hissələrini bölüşdürə bilərsiniz.
- Düz bir ağ fondan çəkinin, çünki yazı tipinə diqqət yetirmək çətinləşə bilər.
- Açıq rəngli fonda tünd rəngli mətni oxumaq daha asandır. Yaşıl, qırmızı və ya çəhrayı şriftlərdən çəkinin, çünki əksər disleksiklər üçün oxumaq daha çətindir.
Addım 3. Oxumaq üçün optimal olan kağızı seçin
Kağızın kifayət qədər qalın olduğundan əmin olun ki, səhifənin digər üzünü görməyəsiniz. Parlaq deyil, işığı əks etdirən və vizual stresə kömək edən mat kağızdan istifadə edin.
- Daha parlaq bir nəticə verə biləcək rəqəmsal çap işlənməsindən çəkinin.
- Disleksik insanın uğurla oxuya biləcəyi kölgəni tapmaq üçün fərqli rəngli kağızlarla sınaq keçirin.
Addım 4. Aydın şəkildə yazılmış istiqamətlər verin
Uzun ətraflı izahlardan çəkinin. Birbaşa üslubda yazılmış qısa cümlələrdən istifadə edin və qısa olsun. Qısaltmalar və ya həddindən artıq texniki dil istifadə etməməyə çalışın.
- Mümkünsə, vizual diaqramları, şəkilləri və axın sxemlərini daxil edin.
- Sıx abzaslardan çox, güllə nöqtələri siyahılarından və ya nömrələnmiş siyahılardan istifadə edin.
4 -dən 3 -cü hissə: Texnologiyadan istifadə
Addım 1. Danışıq-mətn proqramından istifadə edin
Disleksik böyüklər üçün danışmaq yazmaqdan daha asan ola bilər. Söz axtarış çətinliyi, qrafomotor zəifliyi və ya fikirlərini kağıza yazmaqda çətinlik çəkən insanlar üçün nitq tanıma proqramından istifadə bu prosesə kömək edə bilər.
- Bu proqramın bəzi nümunələrinə Dragon Naturally Speaking və Dragon Dictate daxildir.
- Bu proqramdan istifadə edərək, səsli əmrlərdən istifadə edərək e -poçt yaza, yazı yaza və ya internetdə gəzə bilərsiniz.
Addım 2. Mətndən-danışma xüsusiyyətindən istifadə edin
Bir çox elektron oxucu (e-oxucu) indi mətndən-səsə və audio kitablardan ibarətdir və bir çox nəşriyyat rəqəmsal kitab satdıqda mətndən-nitqə seçim edir. Mətndən-səsə seçim üçün üç əsas rəqəmsal platforma tablet kompüterlərdir: Kindle Fire HDX, iPad və Nexus 7.
- Kindle Fire HDX, vurgulanan Kindle mətnini Audible -dan peşəkar şəkildə səsləndirilən səslə sinxronlaşdıran Immersion Reading adlı bir xüsusiyyətə malikdir.
- Nexus 7, fərqli istifadəçilər üçün birdən çox ayarı təyin etməyə imkan verir ki, bu da bir planşeti digər ailə üzvləri ilə paylaşsanız faydalı ola bilər.
Addım 3. Tətbiqlərlə tanış olun
İstənilən yaşda disleksik öyrənənləri dəstəkləməyə kömək edəcək çox sayda tətbiq var. Blio, Read2Go, Prizmo, Speak It kimi mətndən-səsə tətbiqlər var! Danışmaq üçün mətn və mənimlə danış. Flipboard və Dragon Go, istifadəçinin çap edilmiş mətni atlamasına imkan verən səs əmrinə əsaslanan axtarış seçimləridir.
Textminder və ya VoCal XL kimi xatırlatma tətbiqləri, təqvim siyahıları, dərslər, görüşlər, dərmanlar və s
4 -dən 4 -cü hissə: Disleksiya haqqında daha çox məlumat
Addım 1. Məlumatın işlənməsindəki fərqlər haqqında məlumat əldə edin
Disleksik yetkinlərdə birincil əlillik, beynin məlumatı işləmə tərzindəki fərqdir. Ən açıq yol, disleksik insanların yazılı dili şərh etməkdə çətinlik çəkmələridir. İnsanların çoxu oxumağı uşaqlıqdan öyrəndiyindən, disleksiya tez -tez uşaqlıqda diaqnoz qoyulur.
- Eşitmə işlənməsi də təsirlənə bilər və disleksiyası olan insanlar danışılan məlumatları asanlıqla emal edə bilməzlər.
- Bəzən disleksik bir insanın danışma dilini işləmə sürəti daha yavaş ola bilər.
- Dil hərfi mənada şərh oluna bilər ki, bu da zarafatların və sarkazmın asanlıqla səhv başa düşülməsi deməkdir.
Addım 2. Yaddaş fərqləri haqqında məlumat əldə edin
Qısamüddətli yaddaş, tez-tez disleksik insanlar üçün zəiflikdir və faktları, hadisələri, planları və s. Xatırlamaqda çətinlik çəkə bilər. İş yaddaşı və ya eyni anda bir neçə məlumat tutma zehni qabiliyyəti, yəni dinləyərkən qeydlər aparmaq. mühazirə, pozula bilər.
- Disleksiyası olan biri, yaşını və ya uşaqlarının yaşını vermək kimi əsas məlumatlarla səhv edə bilər.
- Disleksik bir yetkin, əlavə qeydlər olmadan məlumatı asanlıqla xatırlaya bilməyəcək.
Addım 3. Ünsiyyət qüsurları haqqında məlumat əldə edin
Disleksiyadan əziyyət çəkən birinin söz axtarış problemi və ya düşüncələrini sözlə necə ifadə edəcəyini bilməməsi ola bilər. Şifahi məlumatların yanlış anlaşılması çox yayılmışdır və müvafiq anlayış olmadan ünsiyyət çətin ola bilər.
- Disleksik şəxsin səsinin həcmi və ya tonu əksər insanların səslərindən xeyli yüksək və ya yumşaq ola bilər.
- Bəzən bir nitq fərqi və ya səhv tələffüz var.
Addım 4. Savadlılıq fərqləri haqqında məlumat əldə edin
Oxumağı öyrənmək ümumiyyətlə disleksiyalı bir insan üçün çətindir və hətta yetkinlik yaşında da heç bir intellektual çatışmazlığa baxmayaraq, insan funksional olaraq savadsız olaraq qala bilər. Şəxs oxuya bildikdə, orfoqrafik çətinlik çəkə bilər.
- Disleksik yetkinlər üçün oxumaq anlayışı daha yavaş ola bilər. Mətni tarama və ya yazılı istiqamətləri tez işləməkdə çətinlik çəkə bilərlər.
- Texniki terminologiya və qısaltmalar xüsusilə çətin ola bilər. Mümkünsə, anlayışı artırmaq üçün daha sadə sözlər tətbiq edin və ya şəkillərdən və ya digər əyani vasitələrdən istifadə edin.
Addım 5. Hiss fərqlərindən xəbərdar olun
Bir çox disleksik insanlar ətraf mühitin səs -küyünə və vizual stimullaşdırmaya qarşı yüksək həssaslıq hiss edirlər. Lazımsız məlumatları yoxlaya və ya müvafiq vizual məlumatlara üstünlük verə bilməyəcəklər.
- Disleksiya, insanın diqqətini cəmləməsinə mane ola bilər və asanlıqla diqqəti yayındıra bilər.
- Arxa fon səsləri və ya hərəkəti aradan qaldırmaq çətin ola bilər. Lazımsız diqqəti yayındırmayan iş yerləri təmin etmək, disleksik insana konsentrasiya çətinliyi ilə kömək edə bilər.
Addım 6. Disleksiyada görmə stressini anlayın
Disleksiyadan əziyyət çəkən bəzi insanlar oxuyarkən "vizual stress" adlanan bir vəziyyətlə qarşılaşırlar. Bir şəxs vizual stres yaşadıqda, çap edilmiş mətn təhrif edilmiş görünə bilər və sözlərdəki hərflər bulanıq görünə bilər. Mətnin səhifədə hərəkət etdiyi görünə bilər.
- Müxtəlif rəngli mürəkkəb və ya fərqli kağız çalarları istifadə etmək vizual stressi minimuma endirə bilər. Məsələn, krem rəngli və ya pastel rəngli kağızdan istifadə etməyə çalışın.
- Daha asan vizual giriş üçün kompüter ekranının fon rəngini dəyişdirməyi düşünün.
- İstifadə olunan mürəkkəbin rəngi, disleksiyalı insanın mətni oxumaq qabiliyyətinə təsir göstərə bilər. Məsələn, ağ lövhədə qırmızı markerlərin istifadəsi bəzi disleksik insanların oxuması demək olar ki, mümkün deyil.
Addım 7. Stresin disleksik çatışmazlıqları daha çox ifadə etdiyini anlayın
Araşdırmalar göstərir ki, disleksiya kimi müəyyən öyrənmə qüsurları olan insanlar stresə tipik şagirdlərdən daha həssasdırlar. Gərgin vəziyyətlərdə, disleksiya ilə bağlı çatışmazlıqlar daha qabarıq görünə bilər.
- Bu meyl özünə inamın azalmasına və özünə inamın azalmasına səbəb ola bilər.
- Streslə mübarizə bacarıqlarının öyrənilməsi bacarıqların daha ardıcıl olmasına kömək edə bilər.
Addım 8. Disleksiya ilə əlaqəli güclü tərəflər haqqında məlumat əldə edin
Disleksiyası olan insanların böyük şəkil məlumatlarını daha yaxşı başa düşmə ehtimalı daha yüksəkdir və çox vaxt bacarıqlı problem həll edənlərdir. İşlərin necə işlədiyini instinktiv şəkildə başa düşə bilərlər.
- Daha yaxşı vizual-məkan bacarıqlarına sahib ola bilərlər.
- Disleksik böyüklər daha çox yaradıcılığa, maraqlara və "qutudan kənar" düşünmə qabiliyyətinə malik ola bilərlər.
- Bir layihə onun marağını cəlb edərsə, disleksik insan tipik bir insandan daha çox işə diqqət yetirməyi nümayiş etdirə bilər.
İpuçları
- Disleksiyanız varsa, işəgötürəniniz, işinizi dəstəkləmək üçün iş yerində ağlabatan düzəlişlər etməyi tələb edir.
- İş ərizəsində, CV -də və ya C. V. -də disleksiyanı açıqlamağın heç bir hüquqi səbəbi yoxdur.
