Disleksiya, beyninizin hərfləri və sözləri etdikləri səslərlə birləşdirməsini çətinləşdirən ümumi bir öyrənmə qüsurudur. Disleksiya ilə məşğul olmaq sinir bozucu olsa da, hələ də məktəbdə mükəmməl ola və ya düzgün dəstək və təlimlə işləyə bilərsiniz. Sizdə və ya uşağınızda disleksiya ola biləcəyini düşünürsünüzsə, həkiminizə müraciət edin. Disleksiyanın öyrənmə çətinliyinizə səbəb olub olmadığını öyrənmək üçün testlər edə bilərlər.
Addımlar
Metod 1 /2: Semptomların tanınması
Addım 1. Kiçik uşaqlarda gec danışma və oxumaq bacarıqlarını axtarın
Disleksiyası olan uşaqlar həmyaşıdlarından daha çox danışmağa və ya hərflərin, rəqəmlərin və rənglərin adlarını öyrənməyə başlaya bilərlər. Həm də oxumağı, yazmağı və yazmağı öyrənməkdə çətinlik çəkirlər və bu sahələrdə yaşlarına və ya siniflərinə görə gözlənilən bacarıq səviyyəsindən çox geri qalırlar. Çocuğunuzda disleksiya ola biləcəyini düşünürsünüzsə, müəllimlərindən bacarıqlarının yaşı digər uşaqlarla müqayisədə necə olduğunu soruşun.
- Uşaqların çoxu uşaq bağçasında və ya birinci sinifdə oxumağa və yazmağa başlaya bilir. Çocuğunuzun bu bacarıqlarla irəliləməkdə çətinlik çəkdiyini düşünürsünüzsə, onları sınamaq üçün pediatrınızla danışın.
- Məktəbəqədər yaşlı uşaqların diqqət etməli olduğu bəzi əlamətlər arasında ümumi sözləri səhv tələffüz etmək, tanış obyektlərin adını çəkməkdə çətinlik çəkmək və sadə mahnı və qafiyələri öyrənməkdə çətinlik çəkmək var.
- Narahat olmamağa çalışın! Bütün uşaqlar öz sürətləri ilə öyrənirlər. Çocuğunuza disleksiya diaqnozu qoyulubsa, əmin olun ki, müvəffəqiyyətli şagird olmalarına kömək edəcək bir çox müalicə və müdaxilə var.
Addım 2. Yaşlı uşaqlarda və ya böyüklərdə imla ilə bağlı problemləri yoxlayın
Yazı bir çox insan üçün çətindir. Ancaq disleksiyası olan insanlar üçün həqiqətən çətin ola bilər, çünki beyində hərfləri danışma səsləri ilə birləşdirməkdə çətinlik çəkir. Siz və ya uşağınız hətta əsas lüğət sözlərini yazmaqda çətinlik çəkirsinizsə, disleksiya testindən keçin.
- Məsələn, disleksiyası olan biri oxşar hərfləri ("d" və "b" kimi) qarışdıra bilər, hərflərin sırasını bir sözlə qarışdıra bilər və ya hansı hərflərin hansı səsləri çıxardığını xatırlamaqda çətinlik çəkə bilər.
- K-2 sinif yaş aralığında olan uşaqlar (təxminən 5-7) hərflərin adlarını öyrənməkdə və ya səslərini xatırlamaqda çətinlik çəkə bilərlər. Ümumi imla qaydalarını xatırlamaq üçün də mübarizə apara bilərlər.
- Yaşlı uşaqlar (3 -cü sinif və yuxarı) ardıcıl yazımda çətinlik çəkə bilər və hətta eyni yazılı tapşırıq daxilində eyni sözü bir neçə fərqli şəkildə yaza bilər. Disleksiyalı yeniyetmələr və gənclər də ümumi qısaltmaları xatırlamaqda çətinlik çəkirlər.
Addım 3. Oxumağı başa düşməkdə çətinlik çəkdiyinizə diqqət yetirin
Disleksiyası olan insanlar, tez -tez səhifədəki şeylərin ümumi mənasını izləməkdə çətinlik çəkdikləri üçün ayrı -ayrı sözləri anlamağa çalışırlar. Oxuduğunuz şeyləri başa düşməkdə çətinlik çəkdiyinizi düşünün. Yoxsa uşağınızın disleksiyadan əziyyət çəkə biləcəyindən narahat olsanız, sadə bir keçidi oxumasını və sonra bu barədə bir neçə sual verməsini istəyin.
- Məsələn, uşağınızın şəkilli bir kitabdan bir səhifəni oxumasını istəyə bilərsiniz və sonra onlara "Ayı nə axtarırdı? Çadırda insanların danışdığını eşidəndə nə etdi?”
- Bu, yaşlı uşaqlarda və böyüklərdə daha aydın ola bilər. Məsələn, disleksiyalı yeniyetmələr və gənclər, kimsə mətni yüksək səslə oxuduğu təqdirdə, mətnlə bağlı sualları cavablandırmaqda daha asan olur.
Addım 4. İbtidai məktəbdən başlayaraq yazma problemlərinə diqqət yetirin
Orfoqrafiya problemlərinə əlavə olaraq, disleksiya yazı ilə bağlı müxtəlif çətinliklərə səbəb ola bilər. Yazı öyrənməyə yeni başlayan məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda eyni tipli yazı problemlərinə daha çox rast gəlindiyindən, bu problemlər ümumiyyətlə ibtidai məktəb yaşlı uşaqlarda daha aydın görünür. Digər yazı problemlərinə diqqət yetirin, məsələn:
- Xüsusilə 7 yaşından sonra hərfləri və ya rəqəmləri geriyə yazmaq (kiçik uşaqlarda hərflərin dəyişdirilməsi normaldır)
- Yüksək səslə söyləyə biləcəyiniz şeyləri yazmaqda çətinlik çəkirsiniz
- Əlyazma bacarıqlarının zəif olması
- Yazı işlərini yerinə yetirmək üçün çox vaxt lazımdır
- Yazılı sözləri və ya ifadələri kopyalamaqda problem yarandı
- Yazarkən qeyri -adi və ya qeyri -adi bir qələm tutucusundan istifadə edin
Addım 5. Tələffüz və nitqdəki çətinlikləri dinləyin
Disleksiya yalnız yazı və oxumaq problemlərinə səbəb olmur. Danışmağı da çətinləşdirə bilər. Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda bu problemləri daha böyük və ya böyüklərdən daha çox hiss edə bilərsiniz. Danışıq problemlərinə diqqət yetirin, məsələn:
- Çox vaxt doğru sözü tapmaqda çətinlik çəkir
- Oxşar sözləri qarışdırmaq ("gözləmək" və "cəhət" kimi)
- Uzun sözləri düzgün tələffüz etməkdə çətinlik çəkir
- Hecaları və ya söz sıralarını qarışdırmaq
Addım 6. Siyahıları və ya ardıcıllığı yadda saxlamaqda problemi yoxlayın
Telefon nömrələri, sözlərin qısa siyahısı və ya mahnı sözləri və uşaq qafiyələri kimi şeyləri xatırlamaq çətindirsə, disleksiya günahkar ola bilər! Başqalarının asanlıqla xatırladığı şeyləri əzbərləməkdə sizin və ya uşağınızın heç bir problem yaşamadığını düşünün.
- Məsələn, məktəbəqədər və ya uşaq bağçası yaşlı bir uşaq 1-10 rəqəmlərinin sırasını və ya əlifba mahnısını necə oxumağı xatırlamaqda çətinlik çəkə bilər.
- Və ya etməli olduğunuz əsas hərəkət ardıcıllığını xatırlaya bilmədiyiniz üçün bir işi başa çatdırmaqda çətinlik çəkə bilərsiniz.
Addım 7. 7 yaşından sonra sol-sağ qarışıqlıq problemlərinə diqqət yetirin
Uşaqların 7 yaşa qədər sağ və sol arasındakı fərqi xatırlamaqda çətinlik çəkməsi qeyri-adi deyil. Ancaq disleksiya ilə yaş artdıqca sol-sağ qarışıqlığı problem olaraq qala bilər. Sağdan sola deyilən problemlərə, məsələn, əlaqədar məsələlərə diqqət yetirin:
- Hərfləri və rəqəmləri geriyə yazmaq
- Səhv istiqamətdə oxumaq (məsələn, ingilis sözlərini soldan sağa deyil sağdan sola oxumağa çalışmaq)
- İstiqamətləri izləmək və ya xəritələri oxumaqda çətinlik çəkirsiniz
- Rəqs etmək, ayaqqabı bağlamaq və ya idman oynamaq kimi bacarıqlarla problem
Addım 8. Açıqlanmayan fiziki və emosional simptomları qeyd edin
Disleksiya ilə məşğul olmaq əsəbiləşdirir və bütün bu xəyal qırıqlığı və stres həqiqətən hisslərinizə təsir edə bilər. Disleksiyası olan uşaqlar oxumaq və yazmaq istəyərkən əsəbiləşə və ya əsəbiləşə bilər və ya uzun müddət işlərinə konsentrə olmaqda çətinlik çəkə bilərlər. Baş ağrısı, mədə ağrısı və ya başgicəllənmə kimi fiziki simptomlarla da qarşılaşa bilərlər.
- Bu problemlər yalnız disleksiyalı uşaqlara təsir etmir. Diaqnozu qoyulmamış disleksiyanın məyusluqları ilə mübarizə aparan bir yetkin və ya yeniyetmisinizsə, özünüzü depresif, narahat, təcrid olunmuş və ya stresli hiss edə bilərsiniz.
- Disleksiyanın bu simptomlara səbəb ola biləcəyini düşünmək əsəbiləşə bilər. Bununla birlikdə, disleksiyanın günahkar olub olmadığını bildiyiniz zaman, daha çox nəzarəti və daha az stresli hiss etmək üçün böyük bir addım atmış olacaqsınız!
Metod 2 /2: Qiymətləndirmə
Addım 1. Kriteriyalara uyğun olub -olmadığınızı görmək üçün pulsuz bir onlayn yoxlama testi keçirin
Sizdə və ya uşağınızda disleksiya olub -olmadığını öyrənmək üçün onlayn olaraq götürə biləcəyiniz bəzi sadə testlər var. Bu testlər sizə dəqiq bir diaqnoz verməsə də, testə getməyin yaxşı bir fikir olub olmadığına qərar verməyə kömək edə bilər. Misal üçün:
- Bir yetkinsinizsə və disleksiyanız ola biləcəyini düşünürsünüzsə, ADDitude Magazine-dən bu qısa tarayıcıyı sınayın:
- Beynəlxalq Disleksiya Dərnəyi də böyüklər üçün qısa bir tarama testi təqdim edir:
- Https://learningally.org/Dyslexia/Dyslexia-Test saytında uşağınız və ya özünüz üçün onlayn müayinə testləri tapa bilərsiniz.
Addım 2. Disleksiyadan şübhələnirsinizsə həkiminizə müraciət edin
Disleksiya diaqnozu qoymağın yeganə yolu peşəkar müayinə və testlərdən keçməkdir. Sizdə və ya uşağınızda disleksiya ola biləcəyini düşünürsünüzsə, həkiminizlə danışın. Sizi bir mütəxəssisə (təhsil psixoloqu və ya öyrənmə əlilliyi mütəxəssisi kimi) yönləndirə bilər və ya hansı testin ən faydalı olacağına qərar verməyinizə kömək edə bilərlər.
- Həkim sizə ailə tarixiniz, ev həyatınız və təhsiliniz haqqında suallar verə bilər.
- Çocuğunuzun disleksiya testini aparmaqla maraqlanırsınızsa, həkim uşağınızın müəllimləri və ya məktəb psixoloqu ilə məlumat mübadiləsi edə biləcəklərini soruşa bilər.
- Siz və ya ailə üzvünüzdə disleksiya olduğunu düşünürsünüzsə, onu yoxlamaq üçün gözləməyin! İstənilən yaşda müalicə və müdaxilələrdən faydalana bilsəniz də, disleksiya müdaxilələri ən erkən başladıqda ən müvəffəqiyyətli olur.
Addım 3. Görmə, eşitmə və beyin problemlərini istisna etmək üçün testdən keçin
Bəzən oxumaq, yazmaq və ya danışmaqda çətinliklər disleksiyadan başqa bir problemin əlaməti ola bilər. Həkiminiz sizi digər sağlamlıq problemləri üçün yoxlayaraq başlaya bilər, məsələn:
- Oxumağı və yazmağı çətinləşdirə biləcək yaxın görmə kimi görmə problemləri
- Eşitmə (eşitmə) məlumatlarını eşitmək və ya anlamaqda çətinlik çəkir
- DEHB kimi digər öyrənmə qüsurları və ya nevroloji xəstəliklər
Addım 4. Duygusal problemləri yoxlamaq üçün psixi sağlamlıq taraması edin
Anksiyete, depressiya və digər emosional problemlər oxumaq və yazmaq kimi öyrənmə bacarıqlarına diqqət yetirməyi çətinləşdirə bilər. Sizin və ya uşağınızın evdə, işdə və ya məktəbdə çətin duyğularla və ya stresli vəziyyətlərlə qarşılaşa biləcəyini həkiminizə bildirin.
Həkiminiz, ev həyatınız və ya sağlamlıq tarixinizlə bağlı suallarınıza cavabınıza əsaslanaraq psixi sağlamlıq müayinəsi tövsiyə edə bilər
Addım 5. Təhsil testləri ilə oxu və yazma bacarıqlarınızı qiymətləndirin
Həkiminiz disleksiyadan şübhələnirsə, oxu və yazma bacarıqlarınızı yoxlamaq üçün testlər tövsiyə edə bilər. Tək bir disleksiya testi olmasa da, testlərin birləşməsi həkiminizə disleksiyanın sizin və ya uşağınızın simptomlarının ən çox ehtimal olunan səbəbi olub olmadığına qərar verməyə kömək edə bilər. Bəzi ümumi diaqnostik testlərə aşağıdakılar daxildir:
- Fonoloji İşləmə Kompleks Testi (CTOPP) kimi fonoloji məlumatlandırma testləri. Bu testlər dilinizin səslərini anlamaq qabiliyyətinizi və yazılı simvol və ya sözlərlə necə əlaqəli olduğunuzu yoxlayır.
- Şifrəni açma testləri, Word Reading Efficiency-2 Testi kimi. Bu testlər yazılı sözləri nə qədər tez və dəqiq tanıyıb oxuya biləcəyinizi yoxlayır.
- Boz Şifahi Oxu Testləri kimi anlama və axıcılıq testləri. Bu testlər, parçaları yüksək səslə dəqiq oxumaq və mətndəki məlumatları anlamaq və ya geri çağırmaq qabiliyyətinizi axtarır.
- Sizdən və ya uşağınızdan tanış obyektləri və ya simvolları tez bir zamanda adlandırmağınız istənən Sürətli Avtomatlaşdırılmış Adlandırma Testi kimi sürətli adlandırma testləri.
Addım 6. Müalicə variantlarınız haqqında həkiminizlə danışın
Sizə və ya uşağınıza disleksiya diaqnozu qoyulsa, vahimə etməyin. Doğru müdaxilələr və uyğunlaşma ilə, disleksiya problemlərini aşmaq və müvəffəqiyyətli bir oxucu və yazıçı olmaq mümkündür. Həkiminizlə, psixoloqunuzla və ya seçimlərinizlə əlaqədar qiymətləndirməyinizdə iştirak edən hər kəslə danışın.
- Çocuğunuza disleksiya diaqnozu qoyulubsa, müəllimləri ilə birlikdə xüsusi bir təhsil planı hazırlayın. Bu, mütəxəssislərlə (danışma patoloqları və ya oxu müəllimləri kimi) tək-tək dərslər və testlərdə əlavə vaxt və ya köməkçi texnologiyaların istifadəsi kimi xüsusi yerlər ola bilər.
- Disleksiyalı bir yetkinsinizsə, həkiminiz işinizdə daha müvəffəqiyyətli ola biləcəyiniz hər hansı bir xüsusi mənzil almaq üçün işəgötürənlə işləməyinizə kömək edə bilər.
Video - Bu xidmətdən istifadə edərək bəzi məlumatlar YouTube ilə paylaşıla bilər
İpuçları
- Bəzi məktəb bölgələri disleksiya və digər oxu problemləri olan uşaqlar üçün xüsusi proqramlar təklif edir. Çocuğunuzda disleksiya varsa, bölgənizdə hansı qaynaqların olduğunu öyrənmək üçün məktəbinin xüsusi təhsil qrupu ilə işləyin.
- ABŞ -da dövlət məktəblərinin disleksiya və digər öyrənmə qüsurları diaqnozu qoyulan uşaqlara əlavə yardım təklif etməsi tələb olunur. Çocuğunuzda disleksiya varsa, öyrənməsini dəstəkləmək üçün uşağınızın müəllimləri ilə IEP (fərdi təhsil planı) və ya digər xüsusi təhsil xidmətləri hazırlamaq barədə danışın.
